​干货 | 该不该选IB，看这一篇文章就够了！

AP, IB, ALEVEL是目前国内三大主流国际部/国际班课程。对于AP和ALEVEL这两个流派学生和家长都很熟悉了，但是对于IB这么高端大气上档次的课程却了解不多。今天就让我们来看一下在IB学生眼中的IB (International Baccalaureate) 课程是什么！
ToK, EE, CAS, 都是缩写都是什么？其中究竟有多少Presentation要做，有多少论文要写？申请和IB两者如何平衡?我们到底从IB学习生活中获得了什么？让我慢慢道来~
关于IB的大小事
首先，重要的事在前面说，重要的事说三遍！！！如果你是拖延癌患者，如果你身体不好，如果你讨厌写论文，如果你去美国，如果太过于偏理科，千万不要来IB！千万不要来IB！千万不要来IB！如果你想折磨自己，如果你觉得年轻就是拼搏，如果你想申请除美国以外的国家的学校，请三思而后行！请三思而后行！请三思而后行！

“光彩靓丽”的IB生活

  1. IB有三个核心课程：知识理论(ToK)，拓展论文(EE)和课外活动(CAS) ToK和哲学以及学科间的联系相关，它会串起很多科目，之间的联系，应用等。EE是一篇少于4000英文单词的论文，一句话说：How to write EE? Turn on the computer and cry. 之后会单独来说。CAS通俗来说就是creativity  action 和service 类社团活动。C类基本什么社团都可以，A类体育，S类社区服务。三个学期内每项要做满50个小时最后才能拿到diploma。
  2. IB的选课有自己的选课模块，分为母语外语社会科学自然科学数学计算机艺术。每门学科分为SL和HL，每个同学都要在前五类中选至少一门课，一共选六门课，至少三门HL。一般中国IB学校，母语是中文，外语是英语，社会科学开设经济地理商管（事实上还有心理哲学历史等但大多中国学校不开），自然科学开设物理化学生物（环境科学等），数学计算机一组一般只开设数学，Further Mathematics 和计算机基本不开设。艺术一类属于可选可不选，一般开设音乐和visual arts。
  3. IB的作息一般来说是一个半小时一节课，中间课间看老师心情下课。我们学校是上午三节课，下午一节，不过很多学校按课时算（IB本身是对课时有规定，甚至一门课的实验课时也有规定，不过一般学校不会和学生说，都是老师根据要求安排）。一般3点钟就放学了，不过常常CAS要做到5点，不过CAS因学校而异，有些学校同意周末做，只要supervisor允许。但是千万不要认为3点或者5点下课就有很多的时间学习，放学到7点这段时间建议是去健身！去运动！却休息！或者去补习班刷标化！因为这段时间对大多数同学来说效率为0，而且到了高二高三会发现读IB很需要健康的身体去支撑。
  4. IB本身的活动很多，除了CAS之外，还有很多学科活动。有些mendatory的比如，第四组科学即自然科学的学科交叉活动，学习物理化学生物的学生4到7个人组成一组做project即实验，这个实验要包含至少两门自然科学。一般学校会在期末考试后匀出来一周做这个活动，从设计实验到最后Presentation 展示，虽说有supervisor，但基本都靠自己。这个活动超级培养同学感情！实验是次要的，同学关系真的会变好变得更近。还有一个是Cas Week，用来补CAS的时间的。就相当于学农，也是增进同学关系的大好时机，真的特别好玩！另外的学科活动包括每门课的Field Trip，这决定于老师。比如我们学校的物理课就有带我们去电影院看《星际穿越》，学完相对论以后，在班里又看了一遍。地理课去上海类似于城乡结合部的地方坐问卷调查调查城市变迁，商管会去公司实地考察。
然而…

写论文时流的的眼泪都是选IB时脑子里进的水！

1.EE，自己选学科。如果懒人和拖延症的话，选语文。优先选择能拿7且自己喜欢的科目，毕竟这还是一个艰辛的很漫长的过程。一般定题目是在高二下的三月份，找好学科和supervisor。supervisor很重要！supervisor很重要！supervisor很重要！
supervisor决定你写EE的进度和时间。从指导方面说，有的老师给予学生绝对的空间，有的老师一周一谈，看自己个性选择适合的supervisor。从ddl来说，有的老师可以拖很久，比如我题目拖了老师半年多，最后的终稿拖了一年，前几周才交。有的老师会催着要，用她们的话说，只要你还有一点力气，就要写EE。最后她的学生比真正的ddl早了三个月交。所以你喜欢什么样的！值得一提的是，EE刚开始要定题目的时间是高二的四五六月份，就是不停地提出题目，被否定，提出的过程。而这段时间正好和SAT冲突。这也是很多同学题目会拖很久的原因，
supervisor也会表示理解。但那些很看重ddl的老师的学生在那段时间很崩溃，甚至有学生为此24小时不睡觉最后发烧。所以一定要找和自己性格相合的，适合自己的老师和科目。写的过程因科目不同而异。英语和中文定题目比较轻松，但修改的特别多。社会科学和自然科学很看重第一手数据，后期修改量不大不小。数学是题目很难想，还有写之前的推导，但写起来很快，改动不算特别多。写EE最重要的一点就是：不要高估自己的水平！不要高估自己的水平！不要高估自己的水平！
 2.IA，俗称内部评估。中文英语两类语言类除外，它们主要是口试和作文两部分构成（想了解的可以私戳主页君）。其它科目，数学是一篇论文，自然科学类现在也是论文，自己定题目，做实验（以前是几份实验报告），社会科学里，经济是三篇对新闻的评论，地理是社会调查后的论文（一定是一手数据！一般以问卷调查的形式获得）。IA其实和EE没有太大区别，只是相对更浅，但定题目的过程依旧很艰难，而且时刻面临重写的命运，改动次数比EE少。写IA的时间主要集中在高三上学期，所有学科IA一起来。
3.ToK Essay，IB会给几个题目，例如“在追求知识的过程中，认知的观点至关重要。你多大程度上同意这一想法。”然后自己选择，这个的话没有前面EE IA那么难熬，主要就是议论文，用不同方面的例子佐证自己的观点。

做Presentation时结巴的次数都是选IB时脑子里打的结！

  1. IB要求的Presentation是ToK Presentation，之前提到的学科交叉活动的Presentation和中文关于翻译文学的Presentation。ToK Presentation 从实际生活中的新闻出发，结合Theory of Knowledge 和Area of Knowledge提出自己的Knowledge Question，例如直觉在科学发展中的作用？学科交叉活动的主要是分享实验过程，展示成果，解答听众的问题。中文的是自己读完一本小说，每人选择一个角度分析做Presentation，做完后写反思陈述。
  2. 英文的口试根据老师而定，我们学校就有Presentation，Discussion和抽签描述图片结合文化背景表达观点三个部分。因为IB对口头表达能力的要求，英语课的Presentation极其多，甚至到了两周一次的地步。Discussiony有点像Seminar的形式，提出问题，看视频，自由讨论。
  3. 自然科学的Presentation更多是将一些简单的知识交给学生讲课，社会科学是介绍自己负责的Case Study。

我真的在两年内干完了这么多事吗？

                                            ——申请和IB

1. 开头说到，如果你申请美国，如果你是拖延癌，能不来IB就不来IB。最主要的原因是，美国对于IB的重视程度一般，它只能让你锦上添花，而不会雪中送炭。说到底，第一关标化没有，基本啥都没有。虽然有的学校会说，我们很重视IB之类的，但是IB没那么重要。但如果选了IB，平时分低了，也不行，美国学校会拿结果告诉你，我们很重视你们的平时成绩。
2. 个人一直认为IB和美国申请是有冲突的，中国学生高二的时候正式进入IB课程，开始忙，而出国的准备，标化考试也是从高二开始。当你在准备托福SAT的时候，EE开始了，要开始找题目了。当你进入高三的时候，托福SAT进入尾声的时候，EE要交初稿甚至是第二稿，部分IA开始了。当托福SAT结束的时候（十月份），申请开始了，各种文书，各种学校的特点介绍等。所有IA开始，在这个时候，每天基本两点以后睡，甚至请病假写文书IA。每天晚上的计划例如：化学IA 2.0 物理IA 3.0 地理IA数据归纳UIUC文书1.0。下午放学回家第一件事是睡觉，睡起来学习。同时对于大多数人来说，效率很低，并不是事情越多效率越高。这段日子有很多很多的泪水。
3. 终于IA差不多定稿了，申请还有一两个学校了，ToK Presentation, 中文英语的口试来了，EE之前拖着不改的同学要开始还债。啊，EE终于差不多了，紧接着就是期末考试，所有内容一起考，每门课都有两场＋的考试，mid-year report很重要。
4. 基本高三上的苦日子都熬过头了，也就差不多了。
5. 身体的情况也差不多了。
6. PS：我们学校标化分数都不高，花在标化上的时间也都不够，因为兼顾真的很难。但是因学校而异，我知道很多IB学校的学生标化也是高得离谱。

所以，IB到底带给了我什么？

一. 论文：各种论文写的过程虽然苦，实际含金量也没有想象的那么高，但是是真的学到了东西。二阶微分方程，矩阵逆运算，Matlab建模，分光光度计的使用等等一切都是在写论文自我探索的过程中接触到的。也许不是很难，任何一个人想学都可以学会，想学的欲望，想了解更多，对更深的东西的憧憬就是写论文的过程带给我的。另外，IB论文的abstract可以当作补充材料寄给学校，学校可能会因此给出录取。

二. Presentation：不再结巴，不再羞涩，在查找资料的过程中，了解外面在发生什么，我该如何思考，我该如何启发周围人思考，我能做些什么。SAT的作文例子，雅思口语的素材，日常交流的内容，面试都可以脱口而出。IB是真的可以Widen your Horizon。

三. 自己安排时间，自学：所有的作业，论文都不会是第二天ddl。有自己每天要做的事情，但这些事是什么得自己安排。必须要说的是，IB的老师很多很水，大量的内容需要自己消化和自学。当面对一个知识不会束手无策，主动去查找资料，做笔记，看公开课的时候，大概就是IB带给我的。

四. Project和活动：IB的学生会经常突发奇想作项目，开展活动。例如课后的生物实验小组，找感兴趣的课题，做实验，合作完成论文。班里同学会开展很多活动，例如禁烟活动。这些都是申请中你可以骄傲地说自己是经过IB洗礼的原因。

额外“小Tips”

1. 关于预估分，一定要和老师打好关系，多问问题，刷自己存在感，表现出稳重好学的样子。不然预估分会让你哭瞎的。
2. 身体健康，在论文和申请的期间，能不消耗健康就别消耗。最忙的时期结束后，尽量早睡早起，多运动。身体是革命的本钱。
3. 不要以为自己多流弊，比自己厉害的人多了去了。我们写的论文其实什么都不是。我们在自怜的同时要知道，我们熬夜只是因为效率不高。
4. 选择了就走下去，不要后悔。
IB的日子还是很快乐的，虽然课业挺重。但是带给了我很多很多以前从来不敢想象的体验。每次因为压力大和自我放弃的时候，我会记得周围每个人基本都有这样的时刻，所有人都在一起奋斗。IB是一个战场，我们有队友，有老师，有学长学姐。一起奋斗的日子不会忘记，IB的时光很难过，难过到，我有好朋友，不会推荐她上IB。但我很感谢IB的日子，感谢到我有女儿，我会送她去IB。如果有关于IB的问题随时联系主页君！

Recent Posts